Stepping Up for Refugees

Event organized by Somerville and Mansfield Colleges of the University of Oxford

I am so honored and humbled to be able to say a few words about the importance of providing refugees with opportunities to access higher education at an event organized by Somerville College and Mansfield College of the University of Oxford.

Also honored to be able to introduce our distinguished speakers Natasha Kaplinsky OBE and Lord Dubs. Baroness Jan Royall Principal of Somerville College and Helen Mountfield QC Principal of Mansfield College, Oxford, thank you so much for your great efforts and wonderful words.

Watch the video below

يشرفني كثيرًا أن اتمكن من قول بضع كلمات حول أهمية إتاحة الفرص للاجئين للوصول إلى التعليم العالي في إطار فعالية نظمت من خلال كليات سومرفيل ومانسفيلد في جامعة أكسفورد.

Access to Academia for Middle Eastern Students - العثور على الطريق للوسط الأكاديمي لطلاب الشرق الأوسط

English: Knowledge is light and ignorance is darkness
Photo by: لبقع مصطفى التربية الفنية التشكيلية

Growing up in the Middle East, specifically in Egypt, where economic inequality is a pressing problem, I have always wondered about the way to becoming an academic and get a top-class education. Academia seemed inaccessible, especially for an Arab woman.

I was fortunate to attend the German School of Alexandria (Deutsche Schule der Borromäerinnen Alexandria - DSBA), one of my teachers mentioned once in class that as Arab women we have to think critically. I remember that I struggled with that thought a lot I did not know what he meant or how I should think critically. But the more I thought of it, the more I knew that I have a deep desire for knowledge and learning. I was sure that I will do anything to get the education I always wanted to get. The road to being a doctoral student was tough. I was sometimes frustrated by the fact that because of my citizenship I could not apply to many scholarships. But I learned so much a long the way about opportunities in different countries that are available for international students, specifically Arabs, to earn the education they dream of. I am very thankful for everyone who helped me along the way and this blog is a way to give back some of the knowledge that I gained. I will be posting here every now and then about sources that can inform students about ways to study abroad and about accessability to research.

نشأت في الشرق الأوسط، وتحديداً في مصر، حيث تمثل عدم المساواة الاقتصادية مشكلة ملحة. لطالما تساءلت كيف يمكن للمرء أن يصبح أكاديميًا ويحصل على تعليم عالي المستوى. بدت الأوساط الأكاديمية بعيدة المنال، خاصة بالنسبة للمرأة العربية.

لقد كنت محظوظة لاستطاعتي بالتعلم في المدرسة الألمانية بالإسكندرية .ذكر أحد أساتذتي مرة في الفصل بأنه بصفتنا نساء عربيات علينا التفكير بشكل نقدي. أتذكر أنني ناضلت مع هذه الفكرة كثيرًا ولم أكن أعرف ما الذي يعنيه أو كيف يجب أن أفكر بشكل نقدي. لكن كلما فكرت في الأمر، كلما علمت أن لدي رغبة كبيرة في المعرفة والتعلم. كنت متأكدة من أنني سأفعل أي شيء للحصول على التعليم الذي كنت أرغب دائمًا في الحصول عليه. شعرت أحيانًا بالإحباط من حقيقة أنه بسبب جنسيتي، لم أتمكن من التقدم إلى العديد من المنح الدراسية للدراسة بالخارج. لكنني تعلمت الكثير عن الفرص المتاحة في مختلف البلدان للطلاب العرب لكسب التعليم الذي يحلمون به. أنا ممتنة للغاية لكل من ساعدني في طريقي الأكاديمي وهذه المدونة هي وسيلة لنشر بعض المعرفة التي اكتسبتها. سأنشر هنا بين الحين والآخر معلومات حول طرق الدراسة في الخارج وإمكانية الوصول إلى البحث العلمي .

Art and Architecture in Andalucia - الفن والعمارة في الأندلس

Photo by me: Alhambra, Granada, Spain

Photo by me: Generallife, Granada, Spain

Photo by me: Moorish Architecture of Albaicín, view from Alhambra, Granada, Spain

Photo by me: Alhambra, Granada, Spain

Photo by me: Seville, Spain

Mood

Posts I relate to in my daily live!

Credits: Instagram account of the dissertationcoach